孩子及現代父親的步伐 (文: 陳偉彬)

很多時,現代父親跟子女衝突的起始點,往往是大家的步伐不同所致。11111

比方說,父親工作了一整天,帶著疲累的身驅回家,準備儘快替孩子檢查完功課,並開始溫習考試;心底已盤算希望在九時許完成。怎料回到家中,孩子竟睡著,很不容易才喚醒她,而且很多功課還未完成。但是,孩子並非想立即完成功課及溫習,而是希望跟你閒聊,談談學校發生的有趣事情。聽著聽著,你的內心便開始焦急起來:「再浪費時間豈不是不能完成預定的計劃?」於是你很禮貌成向孩子說,待晚點才聊,可是她就是不想呢!那一刻唯有使用權力喝停,「完成功課及溫習」便成了當晚大家的苦事。

究竟有沒有更佳的劇本呢?

最近重讀友人的書籍,提及他孩子還是小四及小一時,因為功課拖延而常常要十時半甚或十一時才入睡,弄得之後的早上起床困難,以及學習也沒精神。於是他跟太太商量,但太太也抱怨放工後要再三檢查孩子遺留未完成的功課,弄至很晚,但也不想沒跟孩子閒聊就睡,因此也很無奈要那麼晚才去睡。友人第二天思考了這困難,想到應對的原則,就是:

「把責任交回給兩個小孩子──他們做不完功課,沒有理由把擔子推在媽咪和我身上!」

之後友人用了不少具體方法,讓孩子自己負起責任,主動檢查及完成功課,詳細不述。但重點是「把責任交回給兩個小孩子」!

面對孩子的功課及溫習,為何父親總是那麼焦急?為何孩子反而對自己的事漠不關心?我想很關鍵原因是,現代的父親總是太把孩子的事放在心上,即是說把原本是兒女的責任及擔子也放在身上。因此,我們首要學習的是,把屬於孩子自身的責任,按部就班就下放;也就是聖經所說的,「凱撒的就該歸還凱撒;天主的就該歸還天主。」(瑪22:15-21)的意思。

友人的另一個提醒是,即使他找到解決孩子功課拖延方法,但畢竟兒子還是年幼,故此也需他在旁協助,差不多要半年多孩子們才學懂「自己的事自己負責」的道理。想到我女兒現在的處境,始終也是小一的起步階段,要先放慢自己的步伐呢!當然父親也可以推說,學習只會愈來愈深及繁重,我們注定要長期「陪讀」;但這樣的思維,長遠來說,實在無法培養孩子的獨立、自決處理自身事情的性格,我們真的想兒女永遠依賴別人?

 

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作者:陳偉彬 Joseph Chan WP

在學校圖書館工作,育有兩幼女,為六歲及三歲半,就讀小一及K1。察覺時代劇變,認為現代父親需改變心態及思維,與妻子攜手,更積極參與兒女的成長。深信夫婦恩愛的關係,是孩子健康成長的基礎。相信子女是上主的產業,透過父母的照顧及培育,最終成為一位自尊、自重、自愛的成人。近年專注夫婦關係培育、父職反思及教養孩子體會上;文章散見於《公教報》、《明報》「教得樂」、《更新》信仰雜誌及《神思》

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